Меню сайта
Наш опрос
Статистика
Сайты коллег
Инструкция: прежде чем приступить к уроку, перейдите по этой ссылке http://tatiana241162.ucoz.ru/index/distancionnoe_obuchenie/0-7
Теоретический материал об обособленном определении вы можете найти ЗДЕСЬ.
Поработайте с интерактивной СХЕМОЙ.
Выполните упражнения учебника 292, 297, 299. После выполнения задания перешлите работу учителю, используя форму обратной связи.
Понятие об обособлении. Обособленные определения.
Здравствуйте! Сегодня мы познакомимся с понятием "обособление", узнаем, какие члены предложения могут быть обособленными, чем они отличаются от необособленных членов предложения. Мы будем работать с интерактивными материалами и упражнениями учебника.
Словарная работа.
Словарная работа.
Поработаем с гипертекстовым ОПРЕДЕЛЕНИЕМ.
Прочитайте параграф 47 учебника.
Отметьте признаки, какими обладают обособленные члены предложения. Чем они отличаются от необособленных членов предложения?
Выполните упражнения учебника 287 и 288.
После выполненной работы заполните ТАБЛИЦУ недостающей информацией.
Выполните УПРАЖНЕНИЕ.
Прочитайте параграф 47 учебника.Отметьте признаки, какими обладают обособленные члены предложения. Чем они отличаются от необособленных членов предложения?
Выполните упражнения учебника 287 и 288.После выполненной работы заполните ТАБЛИЦУ недостающей информацией.
Выполните УПРАЖНЕНИЕ. Теоретический материал об обособленном определении вы можете найти ЗДЕСЬ. Поработайте с интерактивной СХЕМОЙ. Выполните упражнения учебника 292, 297, 299. После выполнения задания перешлите работу учителю, используя форму обратной связи.